【名师测控】2017年春教科版八年级物理下册教学案：10.3科学探究：浮力的大小（教师版）

admin

　　第三节　科学探究：浮力的大小
　　【学习目标】
　　1．知道影响浮力大小的因素。
　　2．知道阿基米德原理的内容及表达式，并会进行浮力的简单计算。
　　行为提示：
　　1．认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。
　　2．创设情景，导入新课。
　　方法指导：
　　1．当物体没有浸没之前，浮力跟深度有关，实质是浸在液体中的体积变大了。
　　2．在检验浮力与其中某一个量的关系时，必须使其他量保持不变，或者确认浮力跟这些量无关。
　　知识链接：
　　1．阿基米德原理适用于物体受到的液体或气体对它浮力的计算，当用于气球受到空气的浮力的计算时，应把ρ液改成ρ气。
　　2．“浸没”说明V排＝V物。
　　3．利用阿基米德原理可测物体的密度：
　　即V物＝V排＝(完全浸没)
　　ρ物＝＝＝＝。
　　情景导入　生成问题
　　如图所示，小鱼儿在水中自由自在地游来游去，口中悠闲地吐着泡泡，气泡在上升过程中会逐渐变大。
　　针对以上信息，请提出一个你感兴趣的问题。
　　自学互研　生成能力
　　自主阅读教材P61－62内容，完成下列问题：
　　1．利用如图所示的器材对“浮力大小与哪些因素有关”进行了以下探究：
　　①为了探究“浮力的在大小是否与物体浸在液体中的体积有关”，应选择器材__acde__。
　　②为了探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”，应选择器材__adef__。
　　③为了探究“浮力的大小是否与物体的密度有关”，应选择器材__abde__。
　　在上述过程中采用的研究方法主要是(　C　)
　　A．比值法　　　　B．等效法　　　　C．控制变量法　　　　D．估算法
　　自主阅读教材P62－64内容 ，完成下列问题：
　　2．阿基米德原理的内容是什么？
　　答：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力。
　　方法指导：
　　使用阿基米德原理时，应注意以下几点：
　　①原理中所说的“浸入液体中的物体”包含两种状态：一是物体全部浸入液体里，即物体浸没在液体里；二是物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面以上。
　　②G排是指被物体排开的液体所受的重力，F浮＝G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力。
　　③V排表示被物体排开的液体的体积，当物体浸没在液体里时，V排＝V物；当物体只有一部分浸入液体里时，V排<V物。
　　④由F浮＝G排＝ρ液gV排可以看出，浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。
　　⑤阿基米德原理也适用于气体，但公式中ρ液应该为ρ气。
　　方法指导：
　　1．在被测物体放入水中前，溢水杯中的水要与溢水口相平。
　　2．在测排出的液体所受重力时，先测空小桶的重力，再测小桶和排开液体所受的总重力。如果顺序颠倒，则所测排出液体的重力偏小。
　　各小组长将各知识模块中不能解决的问题展示到黑板上，寻求小组间合作探究，共同解决。
　　对照学习目标思考：
　　1．今天我学到了什么知识？
　　2．我还存在的疑惑是什么？
　　3．阿基米德原理用公式如何表达？公式中各符号的意义及单位又是什么？
　　答：阿基米德原理用公式表示为：F浮＝G排或F浮＝ρ液V排g。
　　公式中符号的意义及单位：F浮——浮力——N；ρ液——液体的密度——kg/m3；V排——物体排开液体的体积——m3；g——N/kg。
　　4．把重为38 N、体积为5×10－4 m3的实心金属球浸没在盛满水的容器内，溢出的水重为__5__N，金属球所受的浮力的大小为__5__ N。(g取10 N/kg)
　　1．各小组分工合作，完成教材中的两个实验。
　　2．全班共同交流实验时应注意的问题。
　　交流展示　生成新知
　　如图所示，一个金属块在空气中受到的重力为39 N，把它全部浸没在水中称时(金属块未接触底面)，弹簧测力计的示数为34 N，求：(g取10 N/kg)
　　(1)该金属块受到水对它的浮力；
　　(2)该金属块的体积；
　　(3)该金属块的密度；
　　(4)该金属块浸没在酒精中时受到的浮力。(酒精的密度为0.8×103 kg/m3)
　　解：(1)金属块受到的水的浮力F浮＝G－F拉＝39 N－34 N＝5  N。
　　(2)由F浮＝ρ液gV排，得
　　V排＝＝＝5×10－4 m3，
　　则V金属＝V排＝5×10－4 m3。
　　(3)金属块的质量为m金属＝＝＝3.9 kg，
　　金属块的密度为ρ金属＝＝＝7.8×103 kg/m3。
　　(4)金属块浸没在酒精中受到的浮力F浮＝ρ液gV排＝0.8×103 kg/m3×10 N/kg×5×10－4 m3＝4 N。
　　当堂演练　达成目标
　　见学生用书
　　课后反思　查漏补缺

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

上一篇：【名师测控】2017年春教科版八年级物理下册教学案：10.2认识浮力（教师版）
下一篇：【名师测控】2017年春教科版八年级物理下册教学案：10.4浮力的应用（教师版）(沉与浮第2课时)